{"id":135219,"date":"2024-02-23T13:40:24","date_gmt":"2024-02-23T11:40:24","guid":{"rendered":"https:\/\/tresculturas.org\/?post_type=tribe_events&p=135219"},"modified":"2024-02-23T13:40:24","modified_gmt":"2024-02-23T11:40:24","slug":"taller-de-geometria-un-acercamiento-al-arte-islamico-y-sus-disenos-geometricos","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/tresculturas.org\/pt\/actividad\/taller-de-geometria-un-acercamiento-al-arte-islamico-y-sus-disenos-geometricos\/","title":{"rendered":"Oficina de geometria. Uma abordagem \u00e0 arte isl\u00e2mica e aos seus designs geom\u00e9tricos"},"content":{"rendered":"

La Fundaci\u00f3n Tres Culturas organiza, en colaboraci\u00f3n con el Instituto Yunus Emre Centro Cultural Turco, un taller gratuito de geometr\u00eda impartido por la investigadora turca Serap Ekizler S\u00f6nmez.<\/p>\n

A lo largo de dos d\u00edas, a raz\u00f3n de tres horas cada d\u00eda, se subrayar\u00e1 el contexto civilizatorio del tema de los patrones geom\u00e9tricos y se discutir\u00e1 acerca de la manera de observar el espacio, que desempe\u00f1a un papel de puente en la transferencia del legado del pasado al futuro. Los talleres abordar\u00e1n el tema de leer el universo desde una perspectiva matem\u00e1tica, se\u00f1alando la s\u00f3lida estructura geom\u00e9trica presente en las obras de nuestros ancestros, abordando al mismo tiempo el concepto de \u2018Arte de la Unidad\u2019.<\/p>\n

Los monumentos arquitect\u00f3nicos del mundo isl\u00e1mico que han construido civilizaciones desde Asia Central hasta al-Andalus\/Iberia proporcionan datos que indican que estos patrones geom\u00e9tricos pertenecen a una cultura y civilizaci\u00f3n comunes en t\u00e9rminos de su estructura. En los \u00faltimos trabajos de Serap Ekizler S\u00f6nmez sobre relaciones de parentesco entre patrones, se abordan los patrones geom\u00e9tricos en el contexto de la historia cultural. El tema de los patrones geom\u00e9tricos, que se encuentra en la intersecci\u00f3n de la ciencia y el arte, solo puede ser comprendido en el contexto de la historia de la ciencia, y por lo tanto, en el contexto de la historia del pensamiento, si se comprende correctamente la geometr\u00eda subyacente.<\/p>\n

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Conte\u00fados<\/u><\/strong><\/p>\n

D\u00eda 1<\/u>: \u00bfCu\u00e1l es la estructura de los patrones geom\u00e9tricos?; \u00bfQu\u00e9 es la construcci\u00f3n con comp\u00e1s y regla? \u00bfQu\u00e9 significa la expansi\u00f3n infinita de patrones? Se explicar\u00e1n temas como simetr\u00eda especular, simetr\u00eda de deslizamiento-reflexi\u00f3n, simetr\u00eda rotacional y simetr\u00edas de traslaci\u00f3n en conceptos como celda unitaria, patr\u00f3n de cuatro pliegues, patr\u00f3n de seis pliegues y patr\u00f3n de cinco pliegues al expresar patrones. En el primer d\u00eda, se dibujar\u00e1 un patr\u00f3n de rect\u00e1ngulo de ra\u00edz cuadrada de tres pliegues. Nuevamente con seis pliegues, pero esta vez se dibujar\u00e1 un patr\u00f3n con una celda unitaria cuadrada. La geometr\u00eda detr\u00e1s de los patrones se examinar\u00e1 a fondo al compararla con el patr\u00f3n del primer d\u00eda. Se se\u00f1alar\u00e1n lugares donde se ven patrones en los sely\u00facidas de Anatolia y sus caracter\u00edsticas arquitect\u00f3nicas.<\/p>\n

D\u00eda 2<\/u>: Se combinar\u00e1n los dise\u00f1os del primer d\u00eda, y se presentar\u00e1n enfoques originales desarrollados en la construcci\u00f3n de nuevos dise\u00f1os. Todo ello con el objetivo de desarrollar un taller interesante con un formato que adem\u00e1s de divertido, sea informativo, presentando estas aplicaciones intrincadas desarrolladas a lo largo de muchos a\u00f1os, de manera que adaptando estos dise\u00f1os bidimensionales a s\u00f3lidos arquimedianos, se genere un cuboctaedro.<\/p>\n

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Perfil del Participante<\/u><\/strong>:<\/p>\n

Aunque se recomienda especialmente para arquitectos, ingenieros, matem\u00e1ticos, historiadores del arte, aquellos interesados en las artes tradicionales, historiadores y dise\u00f1adores, los talleres est\u00e1n abiertos a cualquier persona, mayor de 16 de a\u00f1os que desee presenciar este aspecto de la civilizaci\u00f3n isl\u00e1mica.<\/p>\n

Los interesados en participar pueden solicitar su inscripci\u00f3n rellenando el formulario que encontrar\u00e1n en ESTE ENLACE.<\/strong><\/a><\/p>\n

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El taller es gratuito. Ser\u00e1 necesario que cada participante asista con el siguiente material para su propio uso durante el desarrollo del mismo:<\/u><\/strong><\/p>\n