RIZOMA VOICES

Voces Rizoma s'achèvera le 25 mai à Tétouan lors d'une cérémonie de clôture qui mettra un terme à plus d'une semaine d'ateliers et de coexistence entre artistes de différentes cultures. Les ateliers, organisés par la Fondation Tres Culturas avec l'Asociación de Gestores Culturales y Deportivos et l'Agencia para la Promoción y Desarrollo del Norte de Marruecos, et avec la collaboration de l'Instituto de Bellas Artes de Tetuán et de la Fundación Antonio Gala, se sont adressés au monde des arts plastiques et représentent une approche pratique et interdisciplinaire de l'expression et des arts libres. Lors de la cérémonie de clôture, des vidéos seront projetées, montrant un échantillon des activités réalisées par les élèves au cours de la semaine d'ateliers artistiques et culturels, et il y aura une visite de l'exposition dans laquelle les créations seront exposées.

Certains des jeunes créateurs vivant à la Fondation Antonio Gala ont eu l'occasion de vivre cette expérience aux côtés d'autres jeunes créateurs avec lesquels ils peuvent partager et s'enrichir mutuellement. C'est l'un des piliers fondamentaux de la Fundación Tres Culturas, qui encourage la coexistence et le dialogue entre artistes de différentes cultures grâce à la diversité des disciplines qu'ils maîtrisent.

Dans le cadre de ce projet, des ateliers artistiques ont été programmés dans trois villes de la région Tanger - Tétouan - Al Hoceima. Ces ateliers artistiques et culturels ont impliqué 135 jeunes, soit environ 15 participants par atelier. Les thèmes abordés étaient :

Atelier 1 : Auto-édition et fanzines.

Atelier 2 : Traduction expérimentale : discussions possibles.

Atelier 3 : Un texte : de nombreux textes. Composition littéraire de l'atelier arabe-espagnol.

Les principaux objectifs de ces ateliers ont été d'éveiller la créativité artistique des jeunes par l'observation de l'échange d'émotions et des techniques de travail artistique ; de valoriser la culture des jeunes en les sensibilisant au monde (artistique et culturel) et à ses différences (ouverture à d'autres modes d'expression, découverte d'artistes, de leur mode d'expression à travers l'art, etc.) ; et de développer leur sens social, l'esprit d'équipe, la vie en communauté (partage et collaboration lors de visites, d'ateliers et d'expositions), la valorisation des jeunes pour ce qu'ils disent et ce qu'ils font.