A Fundação Três Culturas do Mediterrâneo acolhe, durante o mês de julho, o ciclo didático ‘Passaporte para a Interculturalidade’, composto por duas sessões, a primeira das quais decorreu no passado dia 17 de julho. Esta iniciativa enquadra-se no projeto ‘Sevilha Terra de Diversidade’, financiado pela Câmara Municipal de Sevilha e desenvolvido em colaboração com o programa CaixaProinfancia.

A jornada reuniu estudantes do segundo ciclo do Ensino Básico de Sevilha, provenientes das entidades Fundación Cepaim, Associação Entre Amigos de Sevilha, Fundación ECCA Social e Fundación Sevilla Acoge. Os participantes desfrutaram de uma experiência educativa dinâmica centrada na interculturalidade e na diversidade cultural, através de atividades didáticas e propostas cénicas adaptadas à sua idade.

A programação incluiu:

‘O souk dos três selos’ uma ginacana que fomenta o conhecimento histórico e cultural das três culturas que conviveram na Península Ibérica. A atividade dá especial ênfase à importância de combater preconceitos e estereótipos através do conhecimento, aproximando os escolares a valores como o respeito, a convivência e o diálogo intercultural. Esta proposta foi apresentada pelo coletivo Engranajes Culturales, reconhecido pelo seu trabalho na promoção do diálogo intercultural através de atividades participativas.

‘África, a origem Um espetáculo educativo que mostra a variedade de culturas, músicas e instrumentos do continente africano, a partir da experiência de músicos viajantes. Através das suas histórias e canções, a companhia Gurumbé transmite os valores mais positivos das músicas africanas.

A jornada deixou uma marca positiva nos alunos, que participaram com entusiasmo e curiosidade em cada atividade, abrindo novas janelas para o entendimento e o respeito entre culturas. Com uma programação que combina aprendizagem com criatividade, o ‘Passaporte para a Interculturalidade’ consolida-se como uma proposta educativa inspiradora e enriquecedora que convida à descoberta de outras culturas a partir do respeito e da convivência.

 

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