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Características

La Fundación Tres Culturas pone en marcha una nueva edición del programa INTEGRARTE, itinerario socioformativo totalmente gratuito dirigido a las trabajadoras temporeras de origen marroquí en la provincia de Huelva.

Desde sus inicios en el año 2015, este proyecto busca dos objetivos principales: por un lado, ofrecer cursos de formación en español como lengua extrajera ELE2, para cubrir las necesidades lingüísticas básicas del día a día a las que se enfrentan las temporeras marroquíes durante sus estancias en España. Y, por otro lado, desarrollar talleres de sensibilización y apoyo a las trabajadoras contratadas en origen con la intención de favorecer el conocimiento del derecho laboral español, con el objetivo de que conozcan sus derechos y minimizar así las situaciones de vulnerabilidad desde el empoderamiento de los grupos de mujeres trabajadoras.

Además, el programa tratará de reforzar los vínculos con la sociedad de acogida, así como el refuerzo de su cultura de origen mediante la puesta en valor de la cultura marroquí. Al mismo tiempo, tratará de poner en valor y comunicar las buenas prácticas desarrolladas y los resultados positivos de la intervención y el conocimiento de sus derechos, reforzando el conocimiento de aspectos básicos en materia de derecho laboral.

Las clases se imparten de marzo a junio, fecha de finalización de la campaña agrícola del fruto rojo en Huelva. Concretamente, en esta edición 2024 se desarrollan en los municipios de Almonte, Lepe, Cartaya, Gibraleón, San Bartolomé de la Torre y Palos de la Frontera, sumando 11 cursos de 660 horas lectivas de formación en español como lengua extranjera ELE2 y 30 talleres de sensibilización, asesoramiento y apoyo sociolaboral con un total de 240 horas lectivas.

Con estas formaciones, la Fundación Tres Culturas prosigue la línea de trabajo en la mejora de las condiciones de las temporeras de origen marroquí, proporcionándoles las competencias necesarias para que puedan desenvolverse con autonomía en su vida cotidiana y favorecer su integración sociolaboral.